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菏泽国际学校学费多少钱

时间:2021年06月08日 来源:***学校

家校互动交流环节,家长们与老师进行双向沟通,老师们的自信、热情与恳切深深地打动了家长,在老师的答疑解惑中,他们仿佛看到了孩子的未来,在海中双语,自己的孩子如何一步步成长为全人,如何去拥抱这个美好的世界。校园参观环节,家长们用脚步丈量校园,收获属于自己的“***体验”。教学楼、餐厅、体育馆、学生公寓、图书馆,构筑了这所国际化双语学校的底蕴,漫步于融合中西方风格各式建筑之间,呼吸着夹杂着海风的新鲜空气,这里如一方净土。影响家庭幸福指数比较高的因素,孩子在原来的学校就读,压力大。菏泽国际学校学费多少钱

他们有勇气、有底气在世界任何一个地方大放异彩。青岛威德明特总校长刘艳云则从课程和师资角度展现威德明特的软实力,她认为,中国教育也是国际教育的一部分,而且是非常重要的一部分,因此我们的**课程是中心融合的,我们的老师是专业高效、资历深厚且富有同理心的,好老师与好课程,培养孩子终生受益的学习力。开放日现场孩子们也亲身体验了威德明特的融合课程,讨论、思考、辩论,大胆质疑和用心探讨,在课堂上,孩子们才是主角,发现问题、研究问题、解决问题。百闻不如一见,再多惊艳的图片也不如您实地考察校园所带来的震撼,7月12日校园开放日,欢迎您来到威德明特,打卡这片“世外净土”。展现“接地气”的综合实力威德明特校园建筑很“高大上”,但开放日安排和学校的介绍却很“接地气”。来自“藤校摇篮”——上海包玉刚实验学校的外方校长LeeSanders讲述他的教育情怀和教育实践,在他眼中,每一个孩子都只有一次教育机会。 江苏国际学校电话未来行拥有经验丰富的研学导师团队。

融合课堂谁**有权利**学校?当然是威德明特的学生!威德明特创校生Katherine&Amy讲述了她们学习、生活、态度等的变化,一年的学习与生活,她们与威德明特一同成长,她们从被动学习到主动学习,学校所带给她们的远远不止学习到知识这么简单,而是自己激发自己的求知欲、自己去探究未知的世界,这个过程比老师单纯的讲述更让她们印象深刻。开放日,欢迎与中外方校长谈谈心,聊聊家长的择校困惑,也欢迎孩子体验融合课程,做自己学习的小主人,我们更将邀请创校生,继续分享他们的心路历程。7月12日升级版开放日预约中7月12日威德明特开放日。

   

她希望为孩子找到一个小学、初中、高中都能符合她预期的学校。转眼到了6月,Queena的妈妈来到了海中双语,她认为这就是她理想学校的模样,尽管心怀忐忑,尽管身边有声音认为把孩子送入新学校就是让孩子来当实验品,但Queena的妈妈还是义无反顾的把孩子送到了海中双语。时间转到11月,已经入学多日的Queena是什么状态呢?**开始,Queena的妈妈也想辅导孩子作业,但孩子强烈表示:妈妈你出去我自己写。因为对于Queena来说,作业是她自己的事情,成长亦是她自己的事情。威德明特双语是“自己孩子的学校·孩子自己的学校”。所以,她选择海中双语,是希望孩子能有一个健康的成长环境。她说,希望孩子不是死学习,而是有学习的动力,明白为什么学。来到威德明特双语之后,老师对Holly的鼓励,给她打开了一扇窗……她从开始的一脸严肃到慢慢展露笑颜,一次Holly提到,“妈妈,我学习累了,想休息一下,因为学习是终生的事情。”Holly的妈妈认为,这就足够了,Holly的精神状态变好了,心情变好了,她知道了自己“要学什么,为什么学,怎么学”,她要做终身学习者。而不是一刻不停地为了成绩而学。所以,他们认为选择海中双语是正确的,可以跟着学校一起成长,成就彼此,成就孩子。 他们认为选择威德明特双语是正确的,可以跟着学校一起成长,成就彼此,成就孩子。

每个学期开学之初,学生都可以根据自己的意愿更换,充分培养学生课外兴趣,发挥所长。素质化教育国际学校的学习强度其实也是很大的,除了文化课以外,学校还会让孩子们有足够的时间去进行课外阅读,让孩子在初高中阶段积极参与社会活动。除此以外,他们还可以自己组织很多社会实践活动,以及参加大型活动。越来越多的家长为孩子选择到国际学校就读,一方面是为了减小学生们的升学压力,另一方面是希望给孩子全人教育,以更好地适应未来社会,那么国际学校还有着怎样的优势让家长们纷纷选择让孩子入读?一起来看看。如公益募捐、模拟**、国际交流、游学夏令营等等,培养孩子的创造力和组织协作能力。 影响家庭幸福指数比较高的因素,孩子在原来的学校就读压力太大。潍坊国际学校学费多少

家校互动交流环节,家长们可以与老师进行双向沟通。菏泽国际学校学费多少钱

    她希望为孩子找到一个小学、初中、高中都能符合她预期的学校。转眼到了6月,Queena的妈妈来到了海中双语,她认为这就是她理想学校的模样,尽管心怀忐忑,尽管身边有声音认为把孩子送入新学校就是让孩子来当实验品,但Queena的妈妈还是义无反顾的把孩子送到了海中双语。时间转到11月,已经入学多日的Queena是什么状态呢?开始,Queena的妈妈也想辅导孩子作业,但孩子强烈表示:妈妈你出去我自己写。因为对于Queena来说,作业是她自己的事情。成长亦是她自己的事情。威德明特双语是“自己孩子的学校·孩子自己的学校”。而学校运营过程中也确实落实到了这一点。Queena觉得学校的餐饮中应该增加西餐,于是她自己找老师沟通,找厨师沟通,当西餐呈上桌,她说自己有自己做主的感觉。Queena每天都有期盼的课程,周二可以上诗画童年,周三可以做实验,她每天都期盼着上学,作为家长,对孩子的现状是非常满意的。02终生学习的能力另一位分享的家长是Holly的妈妈,Holly目前就读于10年级。Holly的妈妈认为,校长是学校的灵魂,在之前的学校,Holly很少有机会见到校长,因为校长太忙了,与之形成反差的,在威德明特,可以随时和校长谈心。Holly的妈妈认为孩子是否出现问题。

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青岛西海岸新区威德明特双语学校是一家青岛西海岸新区威德明特双语学校(以下简称威德明特双语学校),是青岛启德未来教育集团有限公司投资13亿元,倾力打造的一所十五年一贯制国际化双语学校。学校位于青岛西海岸军民融合区大学城内,占地220余亩,建筑面积18.2万平方米。的公司,是一家集研发、设计、生产和销售为一体的专业化公司。公司自创立以来,投身于国际学校,是教育培训的主力军。威德明特双语学校致力于把技术上的创新展现成对用户产品上的贴心,为用户带来良好体验。威德明特双语学校始终关注自身,在风云变化的时代,对自身的建设毫不懈怠,高度的专注与执着使威德明特双语学校在行业的从容而自信。

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